Çocuklarda Duyusal Sorunları Anlama

İçerik

• Duyu işleme nedir?
• Duyu işleme sorunlarının belirtileri nelerdir?
• Çocuklarda duyusal sorunlara ne sebep olur?
• Duyusal sorunlar başka bir durumun parçası mı?
• Duyusal sorunlar nasıl teşhis edilir?
• Duyusal sorunların tedavisi nedir?
• İş terapisi
• Fizik Tedavi
• Duyu entegrasyonu tedavisi
• Duyusal sorunları olan çocuklar için bakış açısı nedir?
• Alt çizgi

Duyusal sorunlar, bir çocuğun duyularından bilgi almak ve bunlara yanıt vermekte zorlandığı zaman ortaya çıkar. Duyusal sorunları olan çocuklar, ışık, ses, dokunma, tat veya koku gibi duyularını tetikleyen herhangi bir şeyden kaçınabilir.

Duyusal işleme sorunlarının yaygın belirtileri şunları içerebilir:

• hiperaktivite
• sık sık ağzına bir şeyler koymak
• direnen sarılmalar

Ne yazık ki, duyusal konular hakkında veya bazı çocukların neden bunları deneyimlediği, ancak diğerleri hakkında çok fazla şey bilinmemektedir.

Çocukların duyusal aşırı yüklenmeleri varsa ne yaptıkları ve duyusal bilgileri işlemelerine yardımcı olmak için neler yapılabileceği hakkında daha fazla bilgi edinmek için okumaya devam edin.

Duyu işleme nedir?

İlkokuldaki beş duyuyu öğrenmiş olabilirsiniz, ama gerçek şu ki, dünyayı beşten fazla duyu ile deneyimliyorsunuz.

Duyusal işleme sekiz ana türe ayrılır:

• Propriyosepsiyon. Bu, bedeniniz için sahip olduğunuz “iç” farkındalık duygusudur. Örneğin, duruş ve motor kontrolünü korumanıza yardımcı olan şey budur. Aynı zamanda size alanı nasıl hareket ettirdiğiniz ve işgal ettiğiniz hakkında da bilgi verir.
• Vestibüler. Bu terim, iç kulak uzamsal tanıma anlamına gelir. Sizi dengeli ve koordine eden şey budur.
• Interoception. Bu, vücudunuzda olanların duygusu. En iyi nasıl "hissettiğiniz" olarak anlaşılabilir. Bu, sıcak veya soğuk hissedip hissetmediğinizi ve duygularınızı hissedip hissetmediğinizi içerir.
• Beş duyu. Son olarak, 5 ortak duyu vardır - dokunma, işitme, tat, koku ve görme.

Duyusal sorunlara daha önce duyusal işleme bozukluğu deniyordu. Bununla birlikte, bozukluk resmi olarak Ruhsal Bozuklukların Tanısal ve İstatistiksel El Kitabı, 5. baskı (DSM-5) tarafından tanınmamaktadır.

Kendi bozukluğu yerine, birçok doktor ve uzman, duyusal sorunların başka bir durumun veya bozukluğun bir bileşeni olduğuna inanmaktadır. Konu hakkında çok az şey bilinmesinin ve en iyi nasıl ele alınacağının bir nedeni budur.

Ancak bilinenler ebeveynlere, sağlık hizmeti sağlayıcılarına ve diğer bakıcılara çocuklarının deneyimlerini anlamalarında ve destek sağlamalarında yardımcı olabilir.

Duyu işleme sorunlarının belirtileri nelerdir?

Duyusal işleme sorunlarının belirtileri, bir çocuğun duyumları işleme biçimine bağlı olabilir.

Kolayca uyarılan çocuklar aşırı duyarlılığa sahip olabilir. Kolayca uyarılmayan çocuklar daha az duyum yaşar ve hiposensitiviteye sahiptir.

Çocuğunuzun sahip olduğu hassasiyet türü, semptomlarının ne olduğunu büyük ölçüde belirleyebilir.

Örneğin, aşırı duyarlı olan çocuklar genellikle her şey çok yüksek veya çok parlak gibi davranırlar. Bu çocuklar gürültülü odalarda olmakta zorlanabilirler. Ayrıca kokulara karşı olumsuz reaksiyonları olabilir.

Bu büyük boyutlu reaksiyonlar aşağıdakilere neden olabilir:

• düşük ağrı eşiği
• beceriksiz görünen
• güvenlik gözetmeksizin kaçmak
• sık sık gözleri veya kulakları örtmek
• seçici gıda tercihleri

Ancak hiposensitif olan çocuklar çevrelerindeki dünyayla etkileşime girerler. Duyusal geri bildirim almak için çevreleriyle daha fazla ilgilenebilirler.

Aslında, bu onların hiperaktif görünmesini sağlayabilir, gerçekte, sadece duyularını daha etkileşimli hale getirmeye çalışıyor olabilirler.

• yüksek ağrı eşiği
• duvarlara çarpmak
• şeylere dokunmak
• ağzına bir şeyler koymak
• ayı kucaklamaları vermek
• başka insanlara veya şeylere çarpmak

Çocuklarda duyusal sorunlara ne sebep olur?

Çocuklarda duyusal sorunlara neyin neden olduğu açık değildir. Bunun kendi başına meydana gelip gelemeyeceği de açık değildir.

Bazı doktorlar ve sağlık hizmeti sağlayıcıları, bunun kendi sorunu değil, başka bir sorunun belirtisi olduğuna inanmaktadır.

Bununla birlikte, resmi bir bozukluk olmamasına rağmen, bazı araştırmalar, çocukların duyusal sorunları geliştirme nedeninin daha fazla olduğu ve neden olduğu konusunda ışık tutmuştur.

2006 ikizler üzerinde yapılan bir araştırma, ışığa ve sese aşırı duyarlılığın genetik bir bileşeni olabileceğini buldu. Bir ikiz aşırı duyarlı olsaydı, diğer ikizin de şansı daha yüksekti.

Bu çalışma ayrıca korkulu veya endişeli olan çocukların saçlarını fırçalamak gibi dokunsal uyaranlarla uğraşırken daha duyusal sorunlar gösterebileceğini de ortaya koydu.

Genlerdeki olası bağlantının ötesinde, erken doğan veya doğum komplikasyonları olan çocuklarda duyusal sorunlar daha sık ortaya çıkabilir.

Olası anormal beyin aktivitesi, beynin duyulara ve uyaranlara tepki verme şeklini değiştirebilir.

Duyusal sorunlar başka bir durumun parçası mı?

Birçok doktor duyusal sorunların kendi bozuklukları olduğuna inanmaz. Ancak açık olan, bazı insanların hissettiklerini, gördüklerini, kokladıklarını, tatdıklarını veya duyduklarını işlemekle ilgili sorunları olduğu.

Çoğu durumda, çocuklarda duyusal sorunlar ortaya çıkar. Bu çocukların çoğu otizm spektrumunda. Spektrumdaki yetişkinler de duyusal sorunlar yaşayabilir.

Duyusal sorunlara bağlı diğer durumlar veya bozukluklar şunları içerir:

• dikkat eksikliği hiperaktivite bozukluğu (DEHB)
• obsesif kompulsif bozukluk (OKB)

Duyusal sorunları olan kişilerde gelişimsel gecikmeler de nadir değildir.

Bununla birlikte, DEHB olan çocukların duyusal sorunları olan çocuklardan çok farklı bir nedenden dolayı hiperaktivite yaşadıklarını belirtmek önemlidir.

DEHB olan insanlar konsantre olmakta veya hareketsiz oturmakta zorlanabilirler. Duyusal sorunları olan insanlar, etraflarındaki dünya ile duyusal etkileşimleri istedikleri veya çevrelerinden rahatsız oldukları için oturmak için mücadele edebilirler.

Duyusal sorunlar nasıl teşhis edilir?

Duyusal sorunlar resmi bir durum değildir. Bu, tanı için resmi bir kriter olmadığı anlamına gelir.

Bunun yerine, duyusal bilgileri işlemeyle ilgili sorunları olan çocuklarla çalışan doktorlar, eğitimciler veya sağlık hizmeti sağlayıcıları, çocuğun davranışlarında ve etkileşimlerinde gördükleri şeyleri işler. Genel olarak, bu duyusal konular oldukça görünürdür. Bu bir teşhisi kolaylaştırır.

Bazı durumlarda, profesyoneller Duyusal Entegrasyon ve Praksis Testlerini (SIPT) veya Duyusal İşleme Önlemini (SPM) kullanabilirler. Bu testlerin her ikisi de sağlık hizmeti sağlayıcılarına ve eğitimcilere çocuğun duyusal işlevlerini daha iyi anlamalarına yardımcı olabilir.

Çocuğunuzun duyusal sorunları olduğundan şüpheleniyorsanız, bu işaretler doktorunuzla konuşmanın zamanı geldiğini gösterebilir:

• Davranış günlük hayatı kesintiye uğratır. Normal bir günde taşınması zor olduğunda, semptomlar bir doktorla tartışmak için yeterince şiddetli olabilir.
• Semptomlar dramatik bir hal alır. Sakar çocuğunuz aniden ayakta durma veya hareket etme konusunda zorluk yaşıyorsa, bir doktora gitme zamanı gelmiştir.
• Reaksiyonları yönetmek çok zor hale geldi. Duyusal sorunlar için hızlı bir yardım yoktur. Ancak, çocuğunuzun eğitimli uzmanların yardımıyla davranışlarını yönetmeyi öğrenmesine yardımcı olabilirsiniz.

Duyusal sorunların tedavisi nedir?

Duyu sorunları için standart bir tedavi yoktur. Ancak, bazı seçenekler uygulanabilir çözümler olarak ortaya çıkmıştır.

İş terapisi

Bir meslek terapisti, bir çocuğun duyusal sorunlar nedeniyle normalde kaçındıkları aktiviteleri uygulamasına veya öğrenmesine yardımcı olabilir.

Fizik Tedavi

Bir fizyoterapist duyusal bir diyet geliştirebilir. Bu, duyusal girdi arzusunu doyurmak için tasarlanmış bir faaliyet rejimidir. Bu, atlama jakları yapmayı veya yerinde çalışmayı içerebilir.

Duyu entegrasyonu tedavisi

Bu tedavi seçeneklerinin her ikisi de duyusal entegrasyon terapisinin bir parçasıdır.

Bu yaklaşımın, çocukların duyularına uygun şekilde yanıt vermenin yollarını öğrenmelerine yardımcı olduğu varsayılmaktadır. Deneyimlerinin nasıl farklı olduklarını anlamalarına yardımcı olmak için tasarlanmıştır, böylece daha tipik bir tepkiyi düzgün bir şekilde ölçebilirler.

Duyusal entegrasyon terapisi tarafından yardım edilen insanların raporları olmasına rağmen, etkinliği kanıtlanmamıştır.

Duyusal sorunları olan çocuklar için bakış açısı nedir?

Duyusal sorunların tedavisi yoktur. Bazı çocuklar yaşla daha az yaşayabilirken, diğerleri sadece deneyimlerle başa çıkmayı öğrenebilir.

Bazı doktorlar duyusal sorunları kendi başlarına tedavi etmez, daha ziyade otizm spektrum bozukluğu veya DEHB gibi teşhis edilen durumun genel tedavisi sırasında semptomları hedefler.

Çocuğunuzun algıladıklarını işleme konusunda sorun yaşadığını ve altta yatan başka bir tıbbi durumu olmadığını düşünüyorsanız, onaylanmış tedavi seçenekleri sınırlı olabilir.

Resmi bir bozukluk olarak kabul edilmediğinden, herkes davranışları değiştirme konusunda etkili olduğu gösterilmeyen tedavileri tedavi etmeye veya spekülasyon yapmaya istekli değildir.

Alt çizgi

Duygularımız bize nasıl koktuğundan, içine nasıl yerleştirildiğinize kadar çevremizdeki dünya hakkında çok şey anlatıyor.

Çocuğunuz bu duyusal girdileri toplamak ve yorumlamakta zorlanırsa, duyusal sorunların belirtilerini gösterebilir. Bunlar arasında denge ve koordinasyon güçlüğü, çığlık atmak veya dikkat isterken saldırgan olmak ve sık sık yukarı aşağı atlamak sayılabilir.

Ancak, mesleki terapi de dahil olmak üzere tedaviler, duyusal sorunları olan çocukların ve yetişkinlerin çevrelerindeki dünyayla baş etmeyi öğrenmelerine yardımcı olabilir. Tedavinin amacı, aşırı tepkileri azaltmak ve bu duyusal deneyimler için daha sağlıklı çıkışlar bulmaktır.