Zihinsel gerilik nedir, nedenleri, özellikleri ve yaşam beklentisi

İçerik

• Olası nedenler
• Zihinsel Gerilik Nasıl Belirlenir
• Zeka geriliğinin temel özellikleri
• Hafif zeka geriliği
• Orta derecede zeka geriliği
• Şiddetli zeka geriliği
• Yaşam beklentisi

Zihinsel gerilik, genellikle doğumdan itibaren ortaya çıkan veya kendini çocukluğun ilk yıllarında gösteren, öğrenme ve sosyal uyum güçlükleri ile normalden daha düşük bir zihinsel kapasite ile karakterize, genellikle geri döndürülemez bir durumdur.

Olası nedenler

Çoğu durumda, zeka geriliğinin nedeni bilinmemektedir, ancak hamilelik sırasındaki bazı durumlar, belirli ilaçların kullanımı, aşırı alkol tüketimi, radyasyon tedavisi ve yetersiz beslenme gibi çocuğun zihinsel geriliğine neden olabilir veya katkıda bulunabilir.

Erken doğum, travmatik beyin hasarı veya doğum sırasında çok düşük oksijen konsantrasyonu ile ilişkili zorluklar da zihinsel geriliğe neden olabilir.

Down sendromunda olduğu gibi kromozomal anormallikler, zeka geriliğinin yaygın nedenleridir, ancak bu durum, örneğin fenilketonüri veya kretinizmde olduğu gibi, zeka geriliği oluşmadan önce düzeltilebilen diğer kalıtsal bozuklukların bir sonucu olabilir.

Zihinsel Gerilik Nasıl Belirlenir

Zeka bölümü testi (IQ) ile gözlemlenebilen zeka geriliği dereceleri.

IQ'su 69 ila 84 olan çocukların öğrenme güçlüğü vardır, ancak zihinsel engelli olarak kabul edilmezler, ancak okuma güçlüğü olmasına rağmen IQ'su 52 ila 68 arasında olan hafif zihinsel engelli çocuklar temel öğrenebilir. günlük ihtiyaç duyulan eğitim becerileri.

Zeka geriliğinin temel özellikleri

Zihinsel gerilik şu şekilde sınıflandırılabilir:

• Hafif zeka geriliği

52 ila 68 arasında bir entelektüel bölüm (IQ) ile karakterizedir.

Hafif derecede zihinsel engelli çocuklar, günlük yaşamlarında ihtiyaç duydukları temel eğitim becerilerini öğrenerek, 4. ve 6. sınıflar arasındaki çocuklara benzer bir okuma seviyesine ulaşabilirler.

Bu kişiler genellikle belirgin fiziksel kusurlara sahip değildir, ancak epilepsi olabilir ve özel eğitim kurumlarının denetimine ihtiyaç duyabilirler. Genellikle olgunlaşmamış ve yetersiz bir şekilde rafine edilmişlerdir, sosyal etkileşim için çok az kapasite vardır. Düşünce çizgileri çok spesifiktir ve genel olarak genelleme yapamazlar. Yeni durumlara uyum sağlamakta güçlük çekerler ve zayıf muhakeme, önleme eksikliği ve aşırı saflığa sahip olabilirler ve dürtüsel suçlar işleyebilirler.

Sınırlı zihinsel kapasiteye rağmen, zihinsel engelli tüm çocuklar özel eğitimden yararlanabilir.

• Orta derecede zeka geriliği

36 ile 51 arasında bir zeka katsayısı (IQ) ile karakterizedir.

Konuşmayı veya oturmayı öğrenmede daha yavaştırlar, ancak yeterli eğitim ve destek alırlarsa, bu derecede zihinsel engelli yetişkinler biraz bağımsız yaşayabilirler. Ancak desteğin yoğunluğu her hasta için belirlenmelidir ve bazen entegre olabilmek için biraz yardım gerekebilir.

• Şiddetli zeka geriliği

20 ile 35 arasında bir zeka katsayısı (IQ) ile karakterizedir.

Şiddetli zihinsel geriliğin özellikleri olarak, özellikle IQ'nun 19'un altında olduğu durumlarda, daha az yoğun bir geriliği olan bir çocukla karşılaştırıldığında bile bir öğrenme yetersizliği vurgulanabilir. Bu durumlarda, genel olarak, çocuk öğrenemez, konuşamaz veya anlayamaz. her zaman özel profesyonel destek gerektiren bir dereceye kadar bulunur.

Yaşam beklentisi

Zeka geriliği olan çocukların yaşam beklentisi daha kısa olabilir ve zeka geriliği ne kadar şiddetli olursa yaşam beklentisi o kadar düşük görünür.