Çocuk Duygusal ve Psikolojik İstismarı

İçerik

• Çocuğun duygusal istismarının belirtileri nelerdir?
• Kime söylemeliyim?
• Çocuğuma zarar verebileceğimi düşünürsem ne yapabilirim?
• Duygusal istismarın uzun vadeli etkileri
• İstismara uğrayan bir çocuğun iyileşmesi mümkün müdür?

Çocuklarda duygusal ve psikolojik istismar nedir?

Çocuklarda duygusal ve psikolojik istismar, ebeveynlerin, bakıcıların veya çocuğun hayatındaki diğer önemli figürlerin çocuk üzerinde olumsuz bir zihinsel etkiye sahip davranışları, konuşmaları ve eylemleri olarak tanımlanır.

ABD hükümetine göre, "duygusal istismar (veya psikolojik istismar), bir çocuğun duygusal gelişimini veya kendine değer verme duygusunu sekteye uğratan bir davranış biçimidir."

Duygusal istismar örnekleri şunları içerir:

• isim çağırma
• aşağılayıcı
• şiddet tehdidi (tehdit yapmasa bile)
• çocukların başka birinin fiziksel veya duygusal istismarına tanık olmasına izin vermek
• sevgi, destek veya rehberliği esirgemek

Çocuklarda duygusal istismarın ne kadar yaygın olduğunu bilmek çok zor. Çok çeşitli davranışlar kötüye kullanım olarak kabul edilebilir ve tüm biçimlerin eksik bildirildiği düşünülmektedir.

Childhelp, Amerika Birleşik Devletleri'nde her yıl 6,6 milyondan fazla çocuğun Eyalet Çocuk Koruma Hizmetlerine (CPS) sevklere dahil olduğunu tahmin etmektedir. Rapora göre, 2014 yılında 702.000'den fazla çocuğun istismara uğradığı veya ihmal edildiği CPS tarafından doğrulandı.

Çocuk istismarı her tür ailede görülür. Bununla birlikte, bildirilen istismar en çok aşağıdaki ailelerde görülüyor:

• finansal zorluklar yaşamak
• tek ebeveynlikle uğraşmak
• boşanma yaşamak (veya deneyimlemek)
• madde bağımlılığı sorunları ile mücadele

Çocuğun duygusal istismarının belirtileri nelerdir?

Bir çocukta duygusal istismar belirtileri şunları içerebilir:

• bir ebeveynden korkmak
• bir ebeveynden nefret ettiklerini söylemek
• kendileri hakkında kötü konuşmak ("aptalım" demek gibi)
• akranlarına kıyasla duygusal olarak olgunlaşmamış görünmek
• konuşmada ani değişiklikler sergilemek (kekemelik gibi)
• davranışta ani bir değişiklik yaşamak (okulda kötü yapmak gibi)

Bir ebeveyn veya bakıcıdaki işaretler şunları içerir:

• çocuğa çok az saygı göstermek veya hiç saygı göstermemek
• çocuk hakkında kötü konuşmak
• çocuğa şefkatle dokunmamak veya tutmamak
• çocuğun tıbbi ihtiyaçlarını karşılamamak

Kime söylemeliyim?

Bağırmak gibi bazı suistimal biçimleri hemen tehlikeli olmayabilir. Bununla birlikte, çocukların uyuşturucu kullanmasına izin vermek gibi diğer biçimler anında zararlı olabilir. Kendinizin veya tanıdığınız bir çocuğun tehlikede olduğuna inanmak için herhangi bir nedeniniz varsa, hemen 911'i arayın.

Siz veya tanıdığınız biri duygusal olarak istismar ediliyorsa, yerel çocuklarınız veya aile hizmetleri departmanlarıyla iletişime geçin. Bir danışmanla konuşmak isteyin. Birçok aile hizmetleri departmanı, arayanların şüpheli kötüye kullanımı isimsiz olarak bildirmesine izin verir.

Bölgenizdeki ücretsiz yardım hakkında bilgi almak için Ulusal Çocuk İstismarı Yardım Hattını 800-4-A-CHILD (800-422-4453) numaralı telefondan da arayabilirsiniz.

Bir aile hizmetleri acentesine başvurmanız mümkün değilse, güvendiğiniz birinden, örneğin öğretmen, akraba, doktor veya din adamı gibi yardım isteyin.

Endişelendiğiniz bir aileye bebek bakıcılığı veya ayak işlerini yürütme teklif ederek yardım edebilirsiniz. Ancak, kendinizi riske atmayın veya endişelendiğiniz çocuk için istismar riskini artıracak herhangi bir şey yapmayın.

Çocuğun ebeveynlerine veya bakıcılarına ne olacağı konusunda endişeleniyorsanız, onlara değer verdiğinizi göstermenin en iyi yolunun onlardan yardım almak olduğunu unutmayın.

Çocuğuma zarar verebileceğimi düşünürsem ne yapabilirim?

En iyi ebeveynler bile stresli zamanlarda çocuklarına bağırmış veya kızgın sözler kullanmış olabilir. Bu mutlaka kötüye kullanım değildir. Ancak, davranışınızdan endişe duyuyorsanız bir danışman çağırmayı düşünmelisiniz.

Ebeveynlik, yapacağınız en zor ve en önemli iştir. Bunu iyi yapmak için kaynakları araştırın. Örneğin, düzenli olarak alkol veya yasa dışı uyuşturucu kullanıyorsanız davranışınızı değiştirin. Bu alışkanlıklar, çocuklarınıza ne kadar iyi baktığınızı etkileyebilir.

Duygusal istismarın uzun vadeli etkileri

Çocuk duygusal istismarı, zayıf zihinsel gelişim ve güçlü ilişkiler kurma ve sürdürme güçlüğü ile bağlantılıdır. Okulda ve işte sorunların yanı sıra suç davranışına da yol açabilir.

Purdue Üniversitesi'nde yakın zamanda yapılan bir araştırma, çocukken duygusal veya fiziksel istismar mağduru olan yetişkinlerin kansere yakalanma riskinin daha yüksek olduğunu bildirdi.

Onlar da tecrübe ederler.

Duygusal veya fiziksel olarak istismara uğrayan ve yardım istemeyen çocuklar, yetişkinler olarak istismarcı olabilirler.

İstismara uğrayan bir çocuğun iyileşmesi mümkün müdür?

Duygusal olarak istismara uğramış bir çocuğun iyileşmesi tamamen mümkündür.

Mağdur çocuk için yardım aramak, iyileşme yolunda ilk ve en önemli adımdır.

Bundan sonraki çaba, istismarcıya ve diğer aile üyelerine yardım almak olmalıdır.

İşte bu çabalara yardımcı olabilecek bazı ulusal kaynaklar:

• Ulusal Aile İçi Şiddet Yardım Hattı sohbet veya telefon (1-800-799-7233 veya TTY 1-800-787-3224) aracılığıyla 7/24 ulaşılabilir ve ücretsiz ve gizli destek sağlamak için ülke çapındaki servis sağlayıcılara ve barınaklara erişebilir.
• Çocuk Refahı Bilgi Geçidi çocukların, gençlerin ve ailelerin güvenliğini ve refahını teşvik eder ve aile destek hizmetleri de dahil olmak üzere bağlantılar sağlar.
• Healthfinder.gov çocuk istismarı ve ihmali dahil olmak üzere birçok sağlık konusunda çocuklara ve ailelere destek sağlayan bilgiler ve bağlantılar sağlar.
• Amerika'da Çocuk İstismarını Önleyin Çocuk refahını destekleyen hizmetleri teşvik eder ve çocuk istismarı ve ihmalini önlemeye yardımcı olacak programlar geliştirir.
• Ulusal Çocuk İstismarı Yardım Hattı Bölgenizdeki ücretsiz yardım hakkında bilgi için 1-800-4-A-CHILD (1-800-422-4453) numaralı telefondan 7/24 ulaşılabilir.

Ek olarak, her eyaletin genellikle yardım için başvurabileceğiniz kendi çocuk istismarı yardım hattı vardır.