Davranış Şeması Çocuğunuzu Motive Etmenize Yardımcı Olabilir mi?

İçerik

• Davranış şeması türleri
• Etiket tablosu
• Yıldız şeması
• Manyetik grafik
• Renk tablosu
• Yazılı grafikler
• Uygulamalar
• Davranış şeması nasıl oluşturulur
• 1. Hedefinizi belirleyin
• 2. Bir ödül seçin
• 3. Grafiğinizi yapın
• 4. Temel kuralları belirleyin
• 5. Grafiğinizi kullanın
• Çizelgesiz yaşama doğru çalışın
• Davranış çizelgeleri çalışıyor mu?
• Çocuğunuzun bir davranış şeması ile başarılı olmasına yardımcı olmak
• Alt çizgi

Okurlarımız için yararlı olduğunu düşündüğümüz ürünleri ekliyoruz. Bu sayfadaki bağlantılar aracılığıyla satın alırsanız, küçük bir komisyon kazanabiliriz. İşte sürecimiz.

Çocuğunuz belirli davranış veya sorumluluklarla uğraşıyorsa, yardım bir çıkartma tablosu oluşturmak kadar basit olabilir.

Ebeveynler, özellikle küçük çocuklar, çocuklarını yıllarca motive etmek için davranış çizelgeleri kullanmıştır ve çocuklar en azından kısa vadede kendilerine olumlu cevap verme eğilimindedir.

Bir davranış grafiği, bir hedef belirlemeyi, hedefi açıkça görüntüleyen bir grafik oluşturmayı ve ardından davranış başarıyla görüntülendiğinde yıldızlarla, çıkartmalarla işaretlemeyi veya başka ödüller kazanmayı içerir.

Ödül sistemini kullanırken kaçınmak için farklı grafik türleri, bunların nasıl kullanılacağı ve yaygın tuzaklar hakkında daha fazla bilgi bulabilirsiniz.

Davranış şeması türleri

Aralarından seçim yapabileceğiniz çeşitli grafikler vardır. Bazıları küçük çocuklar için daha uygun olabilir. Bu grafikler genellikle çok basittir ve çok fazla hedef veya kategori belirtmez.

İş çizelgeleri gibi diğerleri, büyük çocuklar için sorumlulukları motive etmeye ve düzenlemeye yardımcı olabilir. İlerlemelerini çizme eylemi onlara ek sorumluluk duygusu verebilir.

Etiket tablosu

Yeni yürümeye başlayan çocuklar ve küçük çocuklar iyi bir iş için büyük bir ödüle ihtiyaç duymayabilir. Çıkartma çizelgeleri ödül olarak renkli çıkartmalardan yararlanır.

Bir çıkartma grafiği oluşturmak için ihtiyacınız olan tek şey bir kağıt parçası ve çocuğunuzla konuşan bazı çıkartmalardır. En sevdikleri çizgi film karakterlerini, hayvanları veya diğer görüntüleri düşünün. Bunlar elinizin altında tutmak isteyeceğiniz çıkartma türleri.

Bir çocuk ilerleme gösterdiğinde, grafiğin üzerine bir çıkartma yerleştirirsiniz. Ayrıca ödül etiketini seçmelerine ve grafiğin kendilerine eklemelerine izin verebilirsiniz.

Yıldız şeması

Yıldız grafikleri çıkartma grafiklerine benzer. Ama yıldız ödül olmak yerine, bir şeylerin - yatağı yapmak veya oyuncakları bırakmak gibi - kaç kez yapıldığını saymaya yardımcı olmak daha görsel bir sunumdur.

Yine, kağıt kullanarak kendiniz yapabilirsiniz veya yeniden kullanılabilir yıldız veya diğer şekilli işaretçilerle Playco Ödül Tablosu veya Roscoe Sorumluluk Yıldız Tablosu gibi bir çıkartma tablosu satın alabilirsiniz.

Manyetik grafik

Her türlü seçenek ve renkli ödül mıknatısları ile grafikler bulabilirsiniz. İyi seçimler arasında Melissa ve Doug Chore ve Sorumluluk Tablosu veya şaşırtıcı Manyetik İş Tablosu sayılabilir.

Mağazadan satın alınan yıldız grafikleri gibi, bu grafikler görsel olarak ilginç ve iyi organize edilmiştir. Okul çağındaki çocuklar bu tür bir çizelgeyi kendileri yapmaktan zevk alabilirler.

Manyetik çizelgeler 4 yaş ve üstü çocuklar için daha iyidir. Mıknatıslar 4 yaşın altındaki çocuklar için boğulma riski taşır.

Renk tablosu

Çocuğunuzun sınıfında EZ-Tuck Clip ‘n’ Parça Davranış Çizelgesi gibi bir renk şemasına rastlamış olabilirsiniz. Bu tür grafik dikey olarak yönlendirilir.

Klibinizi grafikte yukarı taşımak iyi davranışlarla, aşağı taşımak ise kötü seçeneklerle ilişkilidir. Bu tür bir grafiği daha kişisel hale getirmek için her renk kategorisinin ne anlama geldiğini kendiniz yazabilirsiniz.

Yazılı grafikler

Büyük çocuklar ve gençler yazılı bir grafik hedeflerine doğru ilerlemelerini izlemek için yararlı olabilir. Çocuklar büyüdükçe, süslü görseller mutlaka izlemenin kendisi kadar önemli değildir.

Çocukların rutin işlerini, ev ödevlerini vb. Ne yazdıklarını ve tamamladıkları öğelerin yanına bir onay işareti koymalarını sağlayan bu Manyetik Davranış Kara Tahtası gibi bir şeyi düşünün.

Yazılı grafikler günlük veya aile dergisinin bir parçası olabilir.

Uygulamalar

Tüm kağıtların takılmasını istemiyor musunuz? Büyük çocuklar ve gençler, bir uygulamayı kullanarak grafik oluşturmanın motive edici olduğunu bile bulabilir. Fiziksel bir grafik olmasa da, uygulamalar hem çocukların hem de ebeveynlerin ilerlemeyi izlemesine ve ödül kazanmasına izin verir.

Bir örnek çocukların ev işlerini grafik, hedeflere doğru çalışmak ve bir ödenek kazanmak sağlayan Ev gibi App. Uygulama bile banka hesaplarına bağlanır ve çocuğunuzun farklı tasarruf hesaplarına para koymasına izin verir.

Davranış şeması nasıl oluşturulur

Küçük çocuklar için, diş fırçalama, lazımlık kullanma, oyuncak koyma veya yatmadan sonra yatakta kalma gibi alışkanlıklar için bir grafik hazırlamayı düşünebilirsiniz.

Daha büyük çocuklar, bir grafik üzerinde daha karmaşık sorumluluklar ve ev işleri görmekten de yararlanabilirler. Durum ne olursa olsun, sisteminizi oluşturmak nispeten basittir.

1. Hedefinizi belirleyin

Bir hedef belirlerken mümkün olduğunca spesifik olmak istersiniz. Örneğin, “kız kardeşine iyi davran” gibi bir hedefi kavramak zor olabilir. Bunun yerine, “iyi olmanın” ne anlama geldiğini çocuğunuzun anlayabileceği açıdan tam olarak açıklamak istersiniz.

Çocuğunuzun nazik sözler kullanmasını, ellerini kendine saklamasını ve kız kardeşini oyuna dahil etmesini istediğinizi açıklayabilirsiniz.

Dili de olumlu tutun. Kaçınılması gereken kelimeler şunları içerir:

• Dur
• Hayır
• çıkmak
• yok
• değil

“Yatağa atlamayın” yerine “yerde oynayın” diyebilirsiniz.

2. Bir ödül seçin

Çocuğunuzu gerçekten motive edeceğini bildiğiniz bir ödül seçmeye çalışın. Bir oyuncak veya favori aktivite olabilir.

Bütçenizi aşan şeyleri seçmeye direnin. Bir çıkartma veya sarılmak bile motive edebilir.

Hatta ustalık için biraz zaman ve birkaç ödül alabilecek lazımlık eğitimi gibi bir davranış için bir dolar mağazasından küçük bir ödül sepeti seçmeyi düşünebilirsiniz.

Ödülün yaşa uygun olduğundan da emin olun. Daha büyük çocuklar, ekran zamanı, ödenek veya daha sonra bir hafta sonu gecesinde kalmak gibi şeylerle daha iyi motive edilebilir.

3. Grafiğinizi yapın

Kullandığınız grafik, üzerinde yıldızların çizildiği bir kağıt parçası kadar basit olabilir. Ya da her türlü eğlenceli mıknatısla birlikte mağazadan satın alınan bir günlük grafik gibi meraklı olabilir.

En önemli kısım, hedefler veya beklentilerle açıkça etiketlenmiş olmasıdır. Örneğin, "Toby’nin Lazımlık Tablosu" yazabilir ve tuvaletin resmini ekleyebilirsiniz.

Çocuğunuzun anlaması için basit bir dil ve resimler kullanın. Çıkartmalar ana motive edici aracınızsa, çocuğunuzu bunları seçmeye dahil etmeyi düşünün.

4. Temel kuralları belirleyin

Çocuğunuzun grafiğini kullanarak çalışmasını istediğiniz belirli davranışları tanımlayın.

Her sabah odalarını temizlemelerini istiyorsanız bunun ne anlama geldiğini açıklayın. “Yatağınızı hazırlamanızı, masanızı toplamanızı ve kıyafetlerinizi bırakmanızı istiyorum” diyebilirsiniz.

Bunu grafiği nasıl içerdiğini paylaşarak izleyin. “Tüm ev işlerini yaparsan, sana grafikte bir çıkartma vereceğim.” Ve daha sonra başka bir ödül açıklayın: “10 çıkartma aldığınızda, bir oyuncak alacaksınız.”

5. Grafiğinizi kullanın

Hedeflerinizi tanımladıktan, grafiğinizi oluşturduktan ve küçük çocuğunuza kuralları açıkladıktan sonra, sistemi kullanmaya başlama zamanı.

Grafiği, buzdolabı kapısı veya çocuğunuzun kapısı gibi, görülmesi kolay bir yere yerleştirin. İlişkilendirmeyi oluşturmak için iyi davranışı modelledikten hemen sonra çocuğunuzu övmeyi ve etiketi veya işaretleyiciyi grafiğe yerleştirmeyi unutmayın.

En önemlisi, tutarlı olun. İstenen davranışı uygulamaya yardımcı olması için düzenli olarak kullanmazsanız, grafik muhtemelen etkinliğini yitirir.

Çizelgesiz yaşama doğru çalışın

Çocuklar büyüdükçe, basit grafikler de etkili bir şekilde çalışma eğiliminde değildir. Bu nedenle, iyileştirme gördüğünüzde ve tutarlı olduktan sonra, tabloyu aşamalı olarak kaldırmayı deneyin.

Çocuğunuz zaten grafikle hedeflediğiniz orijinal davranışla iyi seçimler yapıyor olabilir.

Devam etmeyi ve başka bir davranış üzerinde çalışmayı seçebilirsiniz. Alternatif olarak, grafiğin artık çalışmadığını düşünüyorsanız oyunu tamamen değiştirirsiniz. Örneğin, daha büyük çocuklar, daha büyük ödüllerini kazanmak için cips veya mermerler gibi jetonlar toplayarak daha motive olabilirler.

Davranış çizelgeleri çalışıyor mu?

Her yaştan çocuklar için grafikler çok iyi çalışabilir - en azından kısa vadede.

Bazı eleştirmenler, ödül kullanmanın, sürekli ödül verilmedikçe çocukların bir işi yapma olasılığını azaltabileceğini söylüyor.

Her şey motivasyon ve nereden geldiğiyle ilgilidir. Bir grafik ve ödül sistemi kullandığınızda, dışsal çocuğunuzu motive eder. Bu, bir şey yapmak veya bir davranışı iyileştirmek isteyen sürücünün dış kaynaktan (grafik veya ödül) geldiği anlamına gelir.

Araştırmacılar, dışsal motivasyonun çocuğunuzdan gelen motivasyon kadar sürdürülebilir olmayabileceğini paylaşıyor. Buna dahili - veya gerçek - motivasyon.

Ulusal Ruh Sağlığı ve Eğitim Merkezi, çocukların motivasyonları dışarıdan geldiklerinde motive olmalarının daha zor olduğunu açıklar. Ayrıca, çocukların içsel olarak dışsal olarak motive olduklarında uzun vadede daha fazla bilgi öğrenebileceklerini ve tutabileceklerini açıklarlar.

Peki, dışsal motivasyon içsel motivasyonu nasıl etkiler? Konuyla ilgili bir incelemede, araştırmacılar çalışmaların karışık olduğunu ortaya çıkardılar.

Bazıları dışsal ödüllerin iç düzelmeyi zayıflatabileceğini gösteriyor. Diğerleri dışsal motivasyonun içsel motivasyonu geliştirebileceğini veya en azından “geliştirebileceğini” göstermektedir.

Günün sonunda, yardım edip etmeme muhtemelen kendi çocuğunuz için bireyseldir.

Diğer araştırmalar, başarının anahtarı olan sunulan ödülün türü olduğunu açıklıyor.

20 aylık çocuklar üzerinde yapılan bir çalışmada, araştırmacılar sözlü övgü, maddi ödüller sundular veya belirli eylemlere yanıt olarak ödül vermediler. Maddi ödüllerin aslında bir çocuğun başkalarına yardım etme arzusunu azaltabileceğini keşfettiler.

Öte yandan, sözel / sosyal ödülleri (övgü) içeren dışsal motivasyon, içsel motivasyonu artırmaya yardımcı olduğu için etkili ve tercih edilebilir. 3 yaşındaki çocuklar üzerine yapılan bir başka çalışma bu bulguları tekrarladı.

Çocuğunuzun bir davranış şeması ile başarılı olmasına yardımcı olmak

• Hedefinize ulaşılabilir ve yaşa uygun olduğundan emin olun. Bir bebeğin ustalaşabileceği görevler, büyük çocuğunuzdan beklediğinizden tamamen farklı olabilir.Belirli bir sorumluluğun çocuğunuza sorun çıkardığını görürseniz, çabalarının eksik olup olmadığını veya görevin çok karmaşık olup olmadığını görmeye çalışın.
• Kilometre taşlarını ayarlayın. Tuvalet eğitimi gibi bir şey üzerinde çalışıyorsanız, çocuğunuz 30 yıldız alana kadar ödül kazanmazsa motivasyonlarını kaybedebilir. Sürücüyü canlı tutmak için 10 yıldız gibi daha küçük parçalara ayırın.
• Ödülü görülebilecek bir yere yerleştirin. Yeni bir oyuncaksa, çocuğunuzun neye doğru çalıştığını görebilmesi için buzdolabınızın üstüne veya yüksek bir rafa koymayı düşünün.
• Övgü sunmayı düşünün. “İyi iş çıkardın tatlım!” maddi ödüller yerine çocuğunuzun eylemlere cevaben maddi şeyler almaya çok bağımlı hale gelmesinden endişe ediyorsanız daha iyi olabilir.
• Hemen ödüllendirin. Ödül ne olursa olsun, çocuğunuz grafik üzerinden kazandığında hemen verdiğinizden emin olun. Bu bağlantıyı yaratacak ve davranıştaki değişikliği güçlü bir şekilde motive edecektir.
• Grafikten yıldızları veya diğer işaretleri kaldırmayın. Çocuğunuz kötü bir seçim yapsa bile, kazandıkları çıkartmalar zaten onun. Bunun yerine, bazı hıçkırıklarınız varsa, iyi seçimlerin daha fazla çıkartma veya başka ödülle sonuçlandığını açıklayın.
• Tutarlı olun ve beklentilerinizi net bir şekilde iletin. Genel olarak, davranış grafiğinin çalışmasını istiyorsanız, tutarlı bir şekilde kullanmanız gerekir. Kuralları kullanmaya başladıktan sonra değiştirmeye ya da ilerleme kaydettiğinizi düşünüyorsanız, kullanmayı tamamen unutmayı deneyin.

Alt çizgi

Araştırma dışsal motivasyonun ne kadar etkili olabileceği konusunda karışık olsa da, davranış çizelgeleri çocuğunuzu bir hedefe doğru ilerlemeye teşvik edebilir.

Kendi başınıza deneyene kadar mutlaka bilemezsiniz.

Çocuğunuz ve aileniz için işe yarayıp yaramadığını görmek için bir grafik oluşturmayı düşünün. Bir davranışa hakim olduktan sonra, grafiği tamamen ortadan kaldırmak için çalışın.

Belirli görevleri tamamlayarak veya dönüm noktalarına ulaşarak çocuğunuzun güven duygusuna odaklanmayı deneyin; motivasyonun içinden gelmeye başladığını görebilirsiniz.