Sembolik Oyun Nedir ve Neden Önemlidir?

İçerik

• Sembolik oyun nedir?
• Farklı yaşlardaki sembolik oyun örnekleri
• Erken günler (yaklaşık 3 ila 18 aylık)
• Yürümeye başlayan çocuk (18 aydan 3 yaşına kadar)
• Okul öncesi gibi davranarak (3 ila 5 yaş arası)
• Sembolik oyun neden önemlidir?
• Sembolik oyunu teşvik etmek için fikirler
• Erken günler (yaklaşık 3 ila 18 aylık)
• Yürümeye başlayan çocuk (18 aydan 3 yaşına kadar)
• Okul öncesi gibi davranarak (3 ila 5 yaş arası)
• Çocuğum sembolik oyuna girmiyorsa, bir sorun mu var?
• Alt çizgi

Yeni yürümeye başlayan çocuğunuz mutfak dolabınızı boşalttı ve makarna süzgecinizi başlarına şapka gibi koydu. Çok güzel.

Muhtemelen telefonunuzu bulmaya çalışırken bir resim çekebilmeniz için, o dolabı yeniden paketlediğinizde kutlamayı unutmayın - çünkü çocuğunuz hayattaki yolculuklarında yeni bir dönüm noktasına ulaştı. Buna sembolik oyun denir.

Sembolik oyun nedir?

Sembolik oyun, çocuğunuz diğer nesneleri temsil etmek (veya sembolize etmek) için nesneleri kullanmaya başladığında olur. Ayrıca, dolly'lerine tutmak için bir fincan vermek gibi imkansız işlevler atadıklarında da olur. Yaratıcılığın gerçekten parlamaya başladığı bir zaman.

Farklı yaşlardaki sembolik oyun örnekleri

Sembolik oyunun aşamalarını kabaca üç aşamaya bölebiliriz.

Erken günler (yaklaşık 3 ila 18 aylık)

Büyülü doğum anından itibaren, çocuğunuz nesneleri ve eylemleri gözlemleyerek dünya hakkındaki bilgilerini geliştirmektedir. Biraz sonra, küçük dünyalarını keşfederek daha fazla öğrenirler.

Evet, yaklaşık 3 aylıktan itibaren parmaklarını ve oyuncaklarını anlamak için ağızlarına sokuyorlar. Yaklaşık 8 aylıkken, raket yapmak için oyuncaklarını kullanmaya mezun olurlar. Yani küçük çocuğunuz yere çıngırak vurduğunda, sırıttı ve taşıyın, çünkü bu sembolik oyunun başlangıcıdır.

Onlara birkaç ay daha verin ve oyuncak kamyonlarını “vroom, vroom” ses efektlerine ileri geri itmeye başlayacaklar.

Yürümeye başlayan çocuk (18 aydan 3 yaşına kadar)

Bu aşamada, çocuğunuz yaşlarında diğer çocuklarla tek başına veya yan yana oynayacaktır.

Gerçek sembolik oyunun öncülerini izleyebilirsiniz: İlk başta çocuğunuz kuralları takip edecek ve oyuncaklarıyla geleneksel yollarla oynayacaktır. İnsanları yolcu trenlerine yığılır, dolly saçlarını saç fırçanızla fırçalar ve oyun çay setinden içme suyu görürsünüz. Bazı uzmanlar bu işlevsel oyun olarak adlandırılır.

Sonra işler daha ilginç olmaya başlayacak. Çocuğunuz farklı bir nesneyi temsil etmek için bir nesne kullanmaya başlayacaktır. Çünkü şimdi hayal etmek bir cisim ve önlerinde somut bir cisim olması gerekmez.

Ahşap bir blok veya boş kağıt rulosu bir cep telefonu olabilir. Kendileriyle konuşmalarını veya sizi işyerinde aramalarını sağlayacak kadar şanslı olabilirsiniz. Çocuğunuz oyuncak ayılarını oyun yemeklerini kullanarak besleyebilir. Bunlar sembolik oyunun ilk, basit adımları. Yaşa!

Okul öncesi gibi davranarak (3 ila 5 yaş arası)

Bu yaşta çocuklar yan yana oynamaya ve diğer çocukların ne yaptığını fark etmeye başlar. Uzmanlar buna ilişkisel oyun diyorlar. Ve sembolik oyunları, bir tür planla çalışırken, roller atarken ve sıralı adımları uygularken gelişir.

Çocuğunuz arkadaşlarıyla oynayacaklarını planlayabilir. Oyunlarının nasıl bir mini dram haline geldiğine dikkat edin: “Hadi anne ve baba oynayalım. Şimdi bebeği uyuma zamanı. ” Çocuğunuzun kendisiyle konuşurken ve dolly'nin ağzına bir kaşık soktuğunu görebilirsiniz: “Korkmanıza gerek yok. Sadece ‘aah deyin.”

Sembolik oyun neden önemlidir?

Sembolik oyun ne kadar önemlidir? Rus psikiyatrist Lev Vygotsky'ye göre çok. Teorilerini 20. yüzyılın başlarında yayınlayan Vygotsky için, inanç oynamak çocuğun sağlıklı gelişimi için çok önemlidir. Sembolik oyun, çocukların dürtüselliklerini aşma ve onlara daha karmaşık bilişsel işlevlerde yardımcı olacak düşünce davranışlarını geliştirme yoludur.

Ama dahası da var. Sembolik oyun okuryazarlık ve aritmetik için bir basamaktır. Harf ve rakam yazarken, iletmek istediklerimiz için semboller kullanıyoruz. Çocuklar sembolik oyuna dahil olduklarında, bu konsepti uygulamaktadırlar.

Araştırmacılar, oynarken bir diziyi takip eden bir çocuğun (sütü karıştırarak ve daha sonra bebeği besleyen) de sözdizimini dilde yönetebileceğini (“kağıda ve boya kalemine ihtiyacım var”) dikkat çekiyor.

Çocuğunuz sembolik oyuna girdiğinde güçlendirilen beş alanın listesi:

• Bilişsel yetenekler. Çocuğunuz hayal gücünü kullandığında, yeni sinir yolları oluşturur ve yaratıcı düşünmeyi öğrenir. Bu beceri yaşlandıkça problem çözmede onlara yardımcı olacaktır. Oynadıkları zaman, karşılaştıkları deneyimleri gerçekleştirir ve onlarla nasıl başa çıkacaklarını beynlerine bağlarlar.
• Sosyal beceriler. Sembolik oyun çocuğa “ötekini” görmeyi öğretir. Bazı çocuklar onlardan farklı düşünebileceğinden, çocuğunuz nasıl işbirliği yapılacağını ve müzakere edileceğini öğrenir.
• Özgüven. Sembolik oyun, belirttiğimiz gibi, bilişsel becerileri kullanır. Çocuğunuzun bir plan ve bunu gerçekleştirmenin bir yolunu bulması gerekir. Hedefe ulaşıldı mı? Bu, benlik saygısını geliştirmek için büyük bir destek.
• Dil. Çocuğunuzun, bir nesnenin kendisinden başka bir şeye dayanabileceğini anlamak için gelişmiş bir hafızaya ihtiyacı vardır. Dil edinmenin ilk adımı budur. Oyun, sözcük dağarcığını geliştirmenin harika bir yoludur.
• Motor becerileri. Oyun eylem içerir. Çocuğunuz oynadıkça, ince ve kaba motor becerileri geliştirir. Çocuklarınızı oynarken izleyin ve büyük olasılıkla her iki becerinin de uygulandığını duyacaksınız: “Tüm boncukları kim döktü? Şimdi onları almalıyım! ” “Avlunun sonundaki çürük bir yumurta!”

Sembolik oyunu teşvik etmek için fikirler

Artık ikna oldunuz ve çocuğunuzu sembolik oyuna sürüklemeye hazırsınız. Yukarıda tartıştığımız üç aşamada sembolik oyunun nasıl teşvik edileceğine dair bazı harika fikirler:

Erken günler (yaklaşık 3 ila 18 aylık)

• Bebeğinizi çeşitli oyuncaklara maruz bırakın ve bebeği sıkılmamak için döndürün. Çıngıraklar, toplar, bloklar ve yığın bardaklar geleneksel şekilde oynamak için harika değildir. Çocuğunuza farklı yüzeylere nasıl vurduğunu gösterin ve üretilen farklı seslerin tadını çıkarın.
• Birbirine karşı oturun ve bir çerçeve yapmak için bacaklarınızı açın. Topları ve arabaları ileri geri yuvarlayın. Eğlenceyi artırmak için sesler ekleyin.

Yürümeye başlayan çocuk (18 aydan 3 yaşına kadar)

• Çocuğunuzun en sevdiği oyuncaklarla bir çay partisi düzenleyin. Bulaşıkları ve çatal bıçak takımlarını, yola çıkarken adlandırın. Oyuncak çay seti yerine şişe kapakları, yoğurt kapları ve diğer geri dönüştürülebilir ürünler kullanın. Ve sonra oyuncakları beslerken eğlenin. Çok fazla şeker yemekten kimin karın ağrısı var?
• Çocuğunuzun mutfakta size katılmasına izin verin. Kendi “kek hamuru” nı karıştırmaları için onlara boş bir kase ve kaşık verin. (Ama onlara gerçek şeyleri yalamaya hazır olun.)

Okul öncesi gibi davranarak (3 ila 5 yaş arası)

• Çocuğunuzun giyinip başka biri gibi davranabilmesi için eski kıyafetler, ayakkabılar, eşarplar, şapkalar, çantalar ve güneş gözlükleri bulundurun. Çocuğunuzun oyun günü olduğunda bunu ortaya çıkarın ve en az yarım saat sessiz kalacaksınız.
• Cesursanız, bahçenizin veya oturma odanızın bir köşesini geçici olarak bakkal, doktor ofisi veya veteriner kliniğine dönüştürebilirsiniz. İleriyi düşünün ve yağmurlu bir gün için tüm boş tahıl kutularını ve durulanmış tenekeleri saklayın.
• Çocuğunuzun kampa çıkabilmesi için sandalyeler ve battaniyeler kullanarak bir çadır kurun.

Ekstra motivasyona mı ihtiyacınız var? Araştırmalar sembolik oyun ile annenin yanıtı arasında bir bağlantı olduğunu gösteriyor. Bir çocuk ne kadar çok hareket yaparsa, anne o kadar göz teması yapar, gülümser ve çocuğa dokunur - ve sonra çocuk o kadar çok oynar. Harika bir döngünün bir parçası, bu yüzden oynamaya başlayın ve çocuğunuza değerli beceriler kazanmaya başlayın.

Çocuğum sembolik oyuna girmiyorsa, bir sorun mu var?

Sembolik oyuna girmeyen çocuğunuz için endişelenmeye başlayana kadar hepsi eğlenceli ve oyun.

Her şeyden önce - nefes al. Tüm çocuklar aynı zamanda gelişim aşamalarına ulaşmaz. Çocuklar hakkında konuştuğumuzda, bir otobüs tarifesinden değil, bir referans çerçevesinden bahsediyoruz.

Çok çeşitli normaller olduğunu unutmayın. Ancak, birçok ebeveyn otizm spektrum bozukluğunu (ASD) merak ediyor. 2012 yılında yapılan bir araştırma, sembolik oyuna girmeye geldiğinde ASD'li çocuklar ile diğer gelişimsel gecikmeleri olan çocuklar arasında hiçbir fark olmadığını, ancak oyun, dil ve biliş arasında yüksek bir korelasyon olduğunu göstermiştir.

Çocuğunuz okul öncesi yaşını geçmişse ve sürekli olarak tek başına oynarsa ve aynı eylemleri durmadan tekrarlarsa (doldurulmuş oyuncaklarını sıralamak veya aynı bulmacayı bir araya getirmek) - veya çocuğunuz sembolik oyuna katılmazsa ve işbirliği yapmaz veya iletişim kurmazsa diğer çocuklarla - endişelerinizi çocuk doktorunuzla tartışmak isteyebilirsiniz.

Alt çizgi

Sadece çocuk oyuncağı değil. Sembolik oyun küçük çocuğunuzun birçok alanda gelişmesine yardımcı olur. Bu tatlı dönüm noktasının tadını çıkarın ve mümkün olduğunda taklit oyunu teşvik edin - hepsi çok hızlı bir şekilde makarna süzgeci şapkasını gerçek hayattaki endişeler için takas ederler.